Sciences de l'éducation

« L'alternance s'inscrit légalement comme un mode de formation à part entière depuis 1971. Au regard des différents dispositifs de formation existants, l'originalité de l'alternance est qu'elle dispose d'un espace pédagogique incluant l'établissement de formation, l'entreprise et l'alternant. De par sa fonction de formation professionnelle et/ou d'insertion socioprofessionnelle, l'alternance est devenue un enjeu majeur des politiques compte tenu de la nature du contexte socio-économique actuel(...) »